Está dirigido a niños que tengan la capacidad de distinguir entre letras de una palabra, leer y escribir.

El punto de partida es la lectura de un texto breve o diálogo que luego se descompone en palabras y luego en letras.

El niño aprende a leer textos y párrafos cortos y a comprender su contenido a través de conversaciones y ejercicios, y realiza actividades y ejercicios relacionados.